新高考改革方案3+1+2
即统一高考科目为语文、数学、外语3门；和2为选择性考试科目，其中 1指从物理或历史科目中选择1门首选科目，2指从思想政治、地理、化学、生 物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750 分。
其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；
选择性考 试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；
再选科 目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
在招生录取方面，从2025年开始，普通高校考试招生采取两依据、一参考模式，即 依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目 成绩，参考学生综合素质评价择优录取。
新高考改革变化
志愿填报
传统高考的志愿填报模式中，是以1个学校+多个专业作为1个志愿，最多可填报12 个院校志愿，然后在院校内再选择6个专业以及这6个专业是否服从调剂。这样的投 档模式，考生可能会上到心仪的学校，但是被调到不喜欢的专业；考生也可能达到了 最低投档线，但是不服从调剂就导致退档，只能等待补录。
新高考的志愿填报模式之一为专业+学校，是以1个专业+1个院校作为1个志 愿，根据地区的要求不同，常规批平行志愿最多可填报112个专业+院校志愿，并且 不分文理科。因为取消了专业调剂，考生们也不必再担心会被调剂到自己不喜欢的专业。
新高考制度的优点有什么
优点是形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式。
健全考试与招生相对分离，学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实 施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制；构建衔接沟通各级各类教育、认可多种 学习成果的人才成长立交桥。
招生录取制度与考试评价制度改革相衔接，将重点改革两方面：
普通高校（本科）逐步 推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制，使高校招生录 取更加适应各类人才选拔培养规律，更加适合不同学校的办学定位和办学特色。
加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考高职院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
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